Другие журналы
научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана
НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ
Издатель ФГБОУ ВПО "МГТУ им. Н.Э. Баумана". Эл № ФС 77 - 48211. ISSN 1994-0408
Система менеджмента качества вуза: современное состояние и приоритеты развития
# 07, июль 2016
Файл статьи:
SE-BMSTU...o050.pdf
(408.78Кб)
SE-BMSTU...o050.pdf
(408.78Кб)
| УДК 378; 37.072 | 1 Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва, Саранск, Россия
|
В статье представлен анализ наиболее распространенных подходов к формированию систем менеджмента качества в образовательных организациях в контексте современных тенденций в Европейском пространстве высшего образования. Выявлены общие положения стандартов и рекомендаций ESG и ИСО 9001:2015, рассмотрены результаты применения модели EFQM. Сформулированы стратегические приоритеты в области качества с учетом общего вектора достижения устойчивого развития в образовании.
Список литературы
[1]. Al-Banna Mohamed H., Gani A.M.A., Basir S.A. Factors influencing the implementation of Islamic QMS in a Malaysian public higher education institution. // Total Quality Management & Business Excellence. 2016. Vol. 27. Is. 9-10. (Advance online publication. 15 Jul 2015. P. 1140-1157). DOI:10.1080/14783363.2015.1064765.[2]. Borges L. F. M., Santos C. K. S., Leal E. A. Quality in educational service: Expectations versus performance in the accounting undergraduate course. // European Scientific Journal. 2014. no. 10(1). P. 100–114
[3]. Горбашко Е.А. Инновационное обеспечение качества образования // Стандарты и качество. 2010. №1. С. 22-23.
[4]. Гуськова Н.Д., Митрохин В.В., Салимова Т.А., Еналеева Ю.Р. Применение самооценки в деятельности вуза // Стандарты и качество. 2006. № 4. С. 62-66
[5]. Joo Y.H., Halx M.D. The power of institutional isomorphism: An analysis of the institutionalization of performance-based pay systems in Korean national universities. // Asia Pacific Education Review. 2012. Vol. 13. Is. 2. P. 281 –297. DOI: 10.1007/s12564-011-9194-5.
[6]. Kasperaviciute R. Application of ISO 9001 and EFQM Excellence Model within Higher Education Institutions: Practical Experiences Analysis // Social Transformations in Contemporary Society. 2013. № 1. P. 81-92.
[7]. Miroslav Hrnčiar, Peter Madzík. A 3D view of issues of quality in higher education. // Total Quality Management & Business Excellence. 2015. DOI: 10.1080/14783363.2015.1105100
[8]. Pandi A. Pal, Paranitharan K.P., Jeyathilagar D. Implementation of IEQMS model in engineering educational institutions – a structural equation modelling approach. // Total Quality Management & Business Excellence. Published online: 08 Mar 2016. P. 1-29. DOI: 10.1080/14783363.2016.1154431
[9]. Ramunė Kasperavičiūtė-Černiauskienė, Dalius Serafinas. The adoption of ISO 9001 standard within higher education institutions in Lithuania: innovation diffusion approach. // Total Quality Management & Business Excellence. Published online: 30 Mar 2016. P. 1-20. DOI: 10.1080/14783363.2016.1164012
[10]. Zabadi A. Implementing total quality management (TQM) on the higher education institutions – A conceptual model. // Journal of Economics & Finance. 2013. Vol. 1. Is.1. P. 42–60.
[11]. Statement of the Fourth Bologna Policy Forum Yerevan, 14-15 May 2015. Режим доступа: http://enqa.eu/wp-content/uploads/2015/06/4th-Bologna-Policy-Forum.pdf (дата обращения: 01.07.2016).
[12]. Standards and guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) // Режим доступа: http://enqa.eu/index.php/home/esg/ (дата обращения: 01.07.2016).
[13]. The ISO Survey of Management System Standard Certifications. Режим доступа: http://iso.org (дата обращения 01.07.2016).
[14]. ISO 9000 User Survey Report. // Published in NSAI E-zine September 2011. Режим доступа: http://www.nsai.ie/About-NSAI/NSAI-Newsletter.aspx (дата обращения 01.07.2016).
[15]. EFQM Annual Report 2014. Режим доступа: http://efqm.org (дата обращения 01.06.2016).
[16]. Премии Правительства РФ в области качества. Руководство для организаций-участников конкурса 2016 года. Федеральное Агентство по Техническому регулированию и метрологии. 2016. 28 с. Режим доступа: http://www.vniis.ru/qualityaward/instruction (дата обращения 01.07.2016).
[17]. «Наше общее будущее»: Доклад Международной комиссии по окружающей среде и развитию (МКОСР)": Пер. с англ. / Под ред. С.А. Евтеева, Р.А. Перелета. М.: Прогресс. 1989. 242 с.
[18]. Education 2030 Incheon Declaration and Framework for Action Towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all. / World Education Forum 2015 in Incheon, Republic of Korea, from 19 – 22 May 2015, hosted by the Republic of Korea. 2016. Режим доступа: http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002432/243278e.pdf (дата обращения 01.06.2016).
Публикации с ключевыми словами: качество, система менеджмента качества, высшее образование, Стандарты и рекомендации по обеспечению качества образования ESG, модель EFQM, устойчивое развитие вуза
Публикации со словами: качество, система менеджмента качества, высшее образование, Стандарты и рекомендации по обеспечению качества образования ESG, модель EFQM, устойчивое развитие вуза
Смотри также:
Тематические рубрики:
Поделиться:
| Авторы |
| Пресс-релизы |
| Библиотека |
| Конференции |
| Выставки |
| О проекте |
| Телефон: +7 (915) 336-07-65 (строго: среда; пятница c 11-00 до 17-00) |
|
 |
|||
| © 2003-2024 «Наука и образование» Перепечатка материалов журнала без согласования с редакцией запрещена Тел.: +7 (915) 336-07-65 (строго: среда; пятница c 11-00 до 17-00) | |||||
