Другие журналы
научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана
НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ
Издатель ФГБОУ ВПО "МГТУ им. Н.Э. Баумана". Эл № ФС 77 - 48211. ISSN 1994-0408
Проблема формирования холистического мышления будущего инженера
# 03, март 2015
УДК: 378
Файл статьи:
Nazarova_I.pdf
(504.09Кб)
Nazarova_I.pdf
(504.09Кб)
В работе поднимается проблема устойчивого развития современного общества и роль в ее решении будущих инженеров. Анализ компетенций Федеральных Государственных Образовательных Стандартов показывает, что их формулировка еще не гарантирует компетентности выпускников. Ее приобретение становится возможным в рамках контекстного проблемно-ориентированного обучения по всем дисциплинам программы подготовки инженеров. В результате расширяются границы предметности инженерного мышления, что делает его холистичным, способным к осознанию необходимости восстановления нарушенного триединства социально-экономико-экологической модели устойчивого развития.
Список литературы
1. В Китае сняли фильм о смоге. // GISmeteo / новости. Режим доступа:http://www.gismeteo.ru/news/klimat/13310-v-kitae-snyali-film-o-smoge/ (Дата обращения: 26.02.2015)
2. Бобылев С., Перелет Р. Устойчивое развитие и «зеленая» экономика в России: актуальная ситуация, проблемы и перспективы. (Из сборника «Устойчивое развитие в России», 2012.) // ЭкоДело, 2014. Режим доступа: http://ecodelo.org/rossiyskaya_federaciya/27342-ustoychivoe_razvitie_i_zelenaya_ekonomika_v_rossii_aktualnaya_situaciya (Дата обращения: 26.02.2015)
3. Совместное заявление экономических и социальных советов и схожих институтов, а также иных представителей гражданского общества Европейского союза и стран БРИКС по Конференции ООН по вопросам устойчивого развития Рио-де-Жанейро, 19 июня 2012 года. // Институт устойчивого развития Общественной палаты Российской Федерации. Режим доступа:http://www.sustainabledevelopment.ru/upload/File/2012/zayavl_ES_BRICS_19_06_2012.pdf(Дата обращения: 26.02.2015)
4. Хунинг А. Инженерная деятельность с точки зрения этической и социальной ответственности. // Центр гуманитарных технологий:
информационно-аналитический портал, 2010. Режим доступа: http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/3132/3141 (Дата обращения: 26.02.2015)
5.Лабыкин А. Российская промышленность входит в «зеленую зону». //ExpertOnline: электронный ресурс. / Технологии, 12.11. 2014. Режим доступа:http://expert.ru/2014/11/12/rossijskaya-promyishlennost-vhodit-v-zelenuyu-zonu/(Дата обращения: 26.02.2015)
6. Власов С. А., Назарова И. Р. Промышленный дизайн как элемент проектной культуры. // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана. / Гуманитарные науки в техническом университете. / Философские науки, 2014. № 1 (15). Режим доступа: http://hmbul.bmstu.ru/catalog/hum/phil/159.html (Дата обращения: 26.02.2015)
7. Князева Е. Н, Курдюмов С. П. Основания синергетики. Человек, конструирующий себя и свое будущее. / № 21. Изд.стереотип./ Серия: "Синергетика: от прошлого к будущему". М: Книжный дом «Либроком», 2011. 264 с.,- С.160.
8. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 150700 Машиностроение (квалификация (степень) бакалавр). // Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Режим доступа:http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/15/20111115151302.pdf(Дата обращения: 26.02.2015)
9. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 151000 Технологические машины и оборудование (квалификация (степень) бакалавр). // Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/15/20111115151321.pdf (Дата обращения: 26.02.2015)
10. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 150700 Машиностроение (квалификация (степень) магистр). // Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/42/20110321093446.pdf (Дата обращения: 26.02.2015)
11. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 151000 Технологические машины и оборудование (квалификация (степень) магистр). // Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/42/20110321093534.pdf (Дата обращения: 26.02.2015)
12. Коваленко А. Разумные инвестиции. // ExpertOnline: электронный ресурс, 02.03. 2015. Режим доступа: http://expert.ru/ural/2015/10/razumnyie-investitsii/ (Дата обращения: 02.03. 2015 )
13. Гудков В.В., Назарова И. Р. Инженерное образование XXI века. // Инженерный вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана: электронный научно-технический журнал, 2014. №6. Режим доступа: http://engbul.bmstu.ru/doc/712769.html (Дата обращения: 02.03. 2015 )
14. Третьяков А.Ф. Технология конструкционных материалов. Курс лекций : учебное пособие для вузов. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2010. 327 с. : ил.
15. Корниенко А.Э. Экология литейного производства с точки зрения модифицирования чугунов и сталей. // Исследовательского центра Модификатор (ИЦМ): электронный ресурс. Режим доступа: http://www.modificator.ru/ecology.html (Дата обращения: 02.03. 2015 )
16. Семенов Б.И., Куштаров К.М. Производство изделий из металла в твердожидком состоянии. Новые промышленные технологии: учебное пособие для вузов. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. 223 с.
17. Экология. // Сайт про алюминий. Режим доступа: http://www.aluminiumleader.com/Russia/ecology/ (Дата обращения: 02.03. 2015 )
Публикации с ключевыми словами: технология, техника, инженерное образование, компетенции, контекстное обучение, устойчивое развитие, экологические проблемы, холистическое мышление, проблемно-ориентированное обучение
Публикации со словами: технология, техника, инженерное образование, компетенции, контекстное обучение, устойчивое развитие, экологические проблемы, холистическое мышление, проблемно-ориентированное обучение
Смотри также:
Тематические рубрики:
Поделиться:
| Авторы |
| Пресс-релизы |
| Библиотека |
| Конференции |
| Выставки |
| О проекте |
| Телефон: +7 (915) 336-07-65 (строго: среда; пятница c 11-00 до 17-00) |
|
 |
|||
| © 2003-2024 «Наука и образование» Перепечатка материалов журнала без согласования с редакцией запрещена Тел.: +7 (915) 336-07-65 (строго: среда; пятница c 11-00 до 17-00) | |||||
