НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ

В исследовании, проведенном Организацией экономического сотрудничества и развития (OECD), говорится, что у преподавателей в Японии самый низкий уровень уверенности в себе

Исследование было проведеноОрганизацией экономического сотрудничества и развития. Отчет, опубликованныйOECD  25 июня, показал, что учителя в Японии работают больше всех, но у них самый низкий уровень уверенности в себе и своих педагогических способностях, по сравнению с их коллегами, работающими в средних школах в других странах мира.

В исследовании, проведенном в прошлом году, приняли участие более 10 0000 учителей и администраторов из 34 стран и регионов. В исследовании, проведенном в 2008 году, японские педагоги не принимали участия. Ясухико Йинноучи, заслуженный профессор в области социологии обучения, работающий в Tokyo Gakugei University, говорит:“По мере того, как общественность выдвигает все более жесткие и сложные требования к образованию, уверенность учителей в себе и оценка их социальной роли все более снижается.” На вопрос, могут ли они "мотивировать учащихся, имеющих низкую заинтересованность в учебе в школе", 21,9 % преподавателей в Японии ответили либо“в достаточной степени” или “в большой степени”, в то время как средний процент от общего количества этих двух ответов составил 70%.

Источник:  NewsOnJapan