НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ

Система оценивания знаний студентов в Великобритании нарушена. По крайней мере, так говорят критики о 200-летней традиции классификации степени бакалавра, которая делится на пять категорий – от First-Class Honours (итоговая оценка 70% и более) до Fail (степень не присуждена, студент не окончил программу обучения).

С ноября 2013 г. 21 университет в Британии проводит эксперимент по улучшению британской традиционной системы, введя систему оценивания знаний, применяемую в университетах США, – GPA (Grade Point Average – средний балл диплома), в надежде, что американская система будет способствовать более точному оцениванию знаний и усилий студентов и таким образом поможет решить также и некоторые другие связанные с этим проблемы. Средний балл диплома в США вычисляется сложением баллов, заработанных студентом, и делением общего числа баллов на количество курсов, в результате посещения которых эти баллы были заработаны.

Но не все в британском научном сообществе согласны с введением американской системы. Некоторые говорят, что данный эксперимент некорректен изначально и может привести к разрушению сложившихся за несколько веков методов оценивания, составляющих основу британского высшего образования.

Как считает Кристофер Хилл, глава отдела политики и международных исследований в Кембриджском университете, "эта реформа GPA просто состоит в том, чтобы присуждать ученым и преподавателям звания, присуждающиеся в США, такие как ассистент и преподаватель (assistant), доцент и старший преподаватель (associate), профессор (full professor). Это американизация высшего образования. Не думаю, что новая система будет работать так, как ожидают те, кто ее ввел. Я не уверен, что она приведет к каким-то значительным изменениям".

В британских университетах приняты 5 уровней отличий (Latin honor system): отличие первого класса (first class); отличие второго класса – верхний уровень (second class, upper level (в дальнейшем упоминается в тексте как 2.1)); отличие второго класса – нижний уровень (second class, lower (в дальнейшем в тексте упоминается как 2.2)); отличие третьего уровня (third class); и проходной балл (ordinary degree/pass). Latin honor system была введена в 1881 году в Англии, а затем распространилась и в США.

Частью проблемы с системой является то, что со временем все больше студентов получают отличие второго класса (2.1). По данным британского Агентства статистики высшего образования (Higher Education Statistics Agency), летом 2011 г. такие дипломы получили около 2/3 выпускников университетов.

Более того, критики жалуются, что классификация студентов слишком расплывчата. По сути, она делит студентов на два лагеря – тех, кто имеет диплом 2.1 и выше и тех, у кого диплом 2.2 и ниже. Студенты, попадающие во вторую категорию, часто чувствуют, что они потерпели неудачу, тем более, что работодатели часто ищут кандидатов, имеющих, как минимум, диплом 2.1. Сторонники GPA считают, что можно гораздо лучше организовать градацию успеваемости учащихся, не создавая таких искусственных разделений.

"Если пилотный проект окажется успешным - а я не вижу причин, почему он не должен быть успешным - реформа будет набирать обороты, так что к концу этого десятилетия, по моим подсчетам, все британские университеты примут национальную модель GPA, над совершенствованием которой мы сейчас работаем", говорит сэр Роберт Берджес, вице-канцлер университета Лестера (University of Leicester), который курирует пилотный проект GPA в 21 британском университете.

В то время как принятие GPA будет на добровольной основе – британское правительство пока дает университетам автономию, – идея имеет влиятельную поддержку в правительстве.

Тем не менее, некоторые ученые, а также некоторые университеты – в частности, Оксфорд и Кембридж – выступают против изменений системы, отчасти потому, что отличие первого класса (first class), полученное именно в этих университетах, является социальным маркером значительных достижений: например, в частности, диплом с отличием первого класса имеет премьер-министр Дэвид Кэмерон, окончивший Итонский колледж и Оксфордский университет.

Но если даже и не говорить о вековых традициях, некоторые противники реформы утверждают, что реформа не приведет к достижению желаемых целей.

"Реакция студентов и выпускников имеет решающее значение", говорит Эндрю Уэтей, вице-канцлер университета Нортумбрии (Northumbria University). "Будет, конечно, интересно посмотреть, что получится в результате. Решения в духе старого стиля уже, похоже, в прошлом."

Источник: The New York Times

Фото: с сайта The New York Times

Ссылки:

классификация степеней бакалавра: http://www.studybady.com/2011/05/honours/
как считаются баллы в университетах США: http://www.usadvice.ru/2012/06/chto-takoe-gpa-kak-ego-poschitat.html )
Latin honor system: http://www.educationindex.ru/article_estimating_and_hounors.aspx