НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ

В соответствии с приказом Минобразования РФ № 1183 от 25.03.2003г. кафедрой Графические информационные системы НГТУ была проведена 25-28 ноября 2003 г. 11-ая Всероссийская студенческая олимпиада по графическим информационным технологиям и системам. В олимпиаде участвовало 95 студентов из 15 городов и 17 вузов России:

• Волгоградский государственный технический университет,
• Волжская государственная инженерно- педагогическая академия,
• Ивановский государственный энергетический университет,
• Нижегородский государственный технический университет,
• Нижегородский государственный университет,
• Новосибирский государственный технический университет,
• Омский государственный технический университет,
• Пензенский технологический институт при Пензенском государственном университете,
• Пензенская архитектурно-строительная академия,
• Пермский государственный технический университет,
• Саратовский государственный технический университет,
• Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики (технический университет),
• Снежинский государственный Физико-Технический институт министерства РФ по атомной энергии,
• Тюменский нефтегазовый университет,
• Тверской государственный технический университет,
• Челябинский государственный агроинженерный университет,
• Южно-уральский государственный университет

Учредители олимпиады:

• Министерство образования РФ
• Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА»)
• Государственный НИИ системной интеграции
• Межрегиональная общественная организация содействия развитию рынка геоинформационных технологий и услуг (ГИС-ассоциация)
• Администрация Нижегородской области
• Правительство Нижегородской области
• Нижегородский областной комитет государственной статистики
• Нижегородская ассоциация промышленников и предпринимателей (НАПП)
• Департамент информационно-аналитической работы администрации г.Н.Новгород
• Нижегородский государственный технический университет (НГТУ)
• Нижегородский областной центр новых информационных технологий (НОЦ НИТ) НГТУ

11-я Всероссийская олимпиада студентов по графическим информационным технологиям и системам проводилась по 14 конкурсам:

• геометрическое моделирование и компьютерная инженерная графика (AutoCad),
• твердотельное параметрическое моделирование (MDT)
• 3-d моделирование и создание сборок (Inventor)
• 3-d моделирование и создание сборок (Unigraphics),
• 3-d моделирование и создание сборок (T-Flex),
• 3-d моделирование и создание сборок (Solid Edge),
• виртуальное моделирование,
• геоинформационные системы,
• web-мастер,
• компьютерный дизайн,
• галерея искусств,
• конкурс дипломных проектов (по ИПИ – технологиям),
• конкурс дипломных проектов (по ИПИН – технологиям),
• конкурс дипломных проектов по учебным информационным системам

Большая часть этих конкурсов – единственные в России.

Необходимо отметить исключительно высокую производительность и качество моделирования в конкурсах олимпиады, что является ориентиром для профессионального технического и ИТ - образования в России. Всероссийская олимпиада является одним из ключевых элементов формируемой графической информационной среды технического образования. 11-я Всероссийская олимпиада студентов по графическим информационным технологиям и системам прошла на современном мировом уровне: конкурсы проводились на лицензионных программных продуктах поколения 2004; в составлении заданий и работе жюри олимпиады участвовали преподаватели , имеющие международные сертификаты по соответствующим технологиям; уровень предложенных заданий соответствовал современному международному уровню как по содержанию, так и по графическим информационным технологиям.

Победители и призеры олимпиады были награждены грамотами Министерства образования Российской федерации, ценными подарками и лицензионными программными продуктами от фирм-спонсоров (Consistent Software, Softline Corp.)

1. Геометрическое моделирование и компьютерная инженерная графика Содержание задания для участников, владеющих пакетом AutoCAD 2002/2004; По чертежу общего вида выполнить: Твердотельные модели, входящих деталей Сборку предложенного изделия, используя банк и построенные модели деталей Чертежи входящих деталей

2. Твердотельное параметрическое моделирование Содержание задания для участников, владеющих пакетом Mechanical Desktop R6; По чертежу общего вида выполнить: Объемную твердотельную модель корпуса Сборку предложенного изделия, используя построенную модель корпуса и банк сборочных единиц и деталей.

3. 3-d моделирование и создание сборок (Inventor) Содержание задания для участников, владеющих пакетом Autodesk Inventor R7, Inventor Serias; Используя чертежи деталей, входящих в сборку выполнить: Параметрические модели деталей Трехмерную сборку изделия.

4. 3-d моделирование и создание сборок (Unigraphics, Solid Edge ) Содержание задания для участников, владеющих пакетом Unigraphics NX; Используя чертежи деталей, входящих в сборку выполнить: Параметрические модели деталей Трехмерную сборку изделия.

5. 3-d моделирование и создание сборок (T-Flex) Содержание задания для участников, владеющих пакетом T-Flex Cad 3D; ; По предоставленным изображениям выполнить: Параметрические модели деталей, входящих в сборку; Трехмерную сборку изделия с анимацией; В соответствии с ЕСКД оформить необходимую конструкторскую документацию на сборку; Выполнить деталировку одной из деталей.

6.Виртуальное моделирование Содержание задания: Создать анимационный ролик по заданному сценарию средствами 3DS MAX R5. Задание включает в себя умение конкурсанта: моделировать сложные объекты; использовать материалы на основе текстуры и создавать новые материалы; создавать спецэффекты; владеть средствами анимации и видео-монтажа; можно использовать графические пакеты: Adobe PhotoShop 7.0, Adobe Premier 6.0.

7. Геоинформационные системы Базовая ГИС: Autodesk MAP 2002/2004, GeoDraw/GeoGraph Содержание задания: создание электронной карты по растровой подложке или чертежу; тематическое картографирование на основе заданной атрибутивной информации; работа с таблицами, запросами, графиками, макросами, формами; решение доступных прикладных задач.

8. Web-мастер Содержание задания: Создать заготовку Web-сайта из предложенного текстового и графического материала на заданную тему. Заготовка должна включать минимум две страницы: загрузочную и рабочую (то есть ту, которая соответствует одному из пунктов навигационной панели). Формат страниц должен быть рассчитан на текущее разрешение экрана. Можно использовать как предложенный графический материал, так и собственные разработки. Разрешено пользоваться любыми редакторами, в том числе и HTML-редакторами, а также печатными материалами по HTML и JavaScript. Решение должно быть сориентировано на просмотре броузером Microsoft Internet Explorer (версия 5.0 - 6.0).

9. Компьютерный дизайн Разработка наружной рекламы и ее размещение с учетом особенностей ландшафта. Можно использовать графические пакеты: Adobe PhotoShop 6.0, 7.0, Corel Draw 8-10, 3DS Max R5 и др.

10. Конкурс дипломных проектов* по информационной поддержке жизненного цикла изделий (ИПИ (PLM) –технологии).

11. Конкурс дипломных проектов* по информационной поддержке жизненного цикла инфраструктуры (ИПИН (JLM) –технологии).

12. Конкурс дипломных проектов* по учебным информационным системам. *Представляется действующая информационная система в электронном виде на компакт-диске и презентация этой системы, выполненная на профессиональном

13. Галерея искусств Предоставляется в электронном виде на компакт-диске в произвольных технологиях.