Наука и Образование: научно-техническое издание: Роботы-учителя - новейшие разработки в методах электронного обучения

Мы привыкли к тому, что роботы строят автомобили, снимают взрыватели с бомб и исследуют далекие планеты. Но могут ли они "работать" учителями?

Исследователи в Корейском институте науки и технологий уверены в том, что роботы могут быть учителями и создают целую армию роботов, которые будут обучать школьников английскому языку. Возможно, этот проект станет самым сложным из всех уже имеющихся методов online-обучения.

Необычный проект получил большую поддержку, и на его разработку и реализацию выделен грант в размере более $100 миллионов (большую часть финансирования взяло на себя правительство Южной Кореи). В проекте принимают участие более 300 исследователей, говорит Сан Ким Мун, директор Центра интеллектуальной робототехники при Корейском институте науки и технологий.

Лицу такого робота разработчики придают реалистичные человеческие черты. Руки робота способны жестикулировать, а специальные встроенные датчики помогают роботу держать дистанцию от окружающих их людей и не натыкаться на них при движении.

"Робот-учитель" имеет форму пингвина и раскрашен в яркие цвета, высота робота примерно около метра. Он может кататься, распознавать речь и даже придавать своему "лицу" определенные выражения при "говорении". У робота много задач, одной из которых является обучение правильному произношению.

Демонстрация робота представлена в видеофайле на сайте The Chronicle .

Роботы могут обучать двумя способами: или с помощью студентов, которые закладывают в них определенные программы-упражнения, или дистанционно через Интернет.

Проблема состоит в том, что в Южной Корее серьезная нехватка преподавателей английского - носителей языка. Сан Ким Мун говорит, что таким образом роботы смогут помочь местным - корейским - преподавателям, которые не могут говорить на английском языке так же правильно, как и те, для кого английский является родным языком. "Нам очень нужны некоторые альтернативы, иначе на международном рынке наши специалисты не смогут соответствовать высоким требованиям, предъявляемым к знанию английского языка", говорит Сан Ким Мун.

Вместо того, чтобы приглашать на работу преподавателей из других стран, новая система обучения с использованием "роботов-учителей" позволит школам привлекать третьих лиц - например, из Филиппин, где преподаватели английского достаточно высоко квалифицированы - для ведения обучения с помощью роботов. План состоит в том, чтобы использовать иностранных преподавателей, которые будут управлять этими роботами.

Так почему же тогда не позволить преподавателям-инструкторам вести работу дистанционно, с помощью вебкамер? Исследователи утверждают, что учащиеся обращают больше внимания на самих роботов, потому что они очень похожи на игрушки. Сан Ким Мун подчеркивает, что роботы ни в коем случае не заменят полностью людей-преподавателей, хотя в некоторых случаях робот станет основным преподавателем в классе, в то время как его помощник должен будет контролировать поведение учащихся и оказывать роботу техническую помощь, если потребуется.

"Роль преподавателей-роботов будет устойчиво повышаться, а роль преподавателей-людей постепенно уменьшится", сказал Сан Ким Мун.

Опытный образец такого "преподавателя-робота" стоил около $40 000, но г. Ким надеется окупить затраты и получить прибыль в размере $10 000 за каждый заказ новой модели.

В декабре этого года будет выпущена первая партия из 40 роботов, и тогда же начнется эксперимент по преподаванию роботами английского языка в 18 начальных школах. Эксперимент будет продолжаться 3 месяца - утверждают, что этого срока будет достаточно, чтобы понять, как работают роботы и насколько успешен данный проект.

Исследователи надеются, что в долгосрочной перспективе производство и эксплуатация таких роботов будут более дешевыми, чем приглашение на работу англоговорящих преподавателей из-за границы.

By Jeffrey R. Young

Источник: The Chronicle
Весь текст статьи - на сайте The Chronicle
Photo: The Chronicle

научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана

НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ

Издатель ФГБОУ ВПО "МГТУ им. Н.Э. Баумана". Эл № ФС 77 - 48211. ISSN 1994-0408