Другие журналы
|
научное издание МГТУ им. Н.Э. БауманаНАУКА и ОБРАЗОВАНИЕИздатель ФГБОУ ВПО "МГТУ им. Н.Э. Баумана". Эл № ФС 77 - 48211. ISSN 1994-0408
Новые уроки музыки в стиле "джем-сейшн" будут способствовать развитию интереса к музыке у школьников
# 10, октябрь 2008 Радикально новый подход к обучению музыке школьников - в стиле " джем-сейшн" - привел к быстрому росту количества учащихся, желающих посещать школьные уроки музыки. По оценкам Института образования при Лондонском университете (London University's Institute of Education), в результате применения нового подхода популярность уроков музыки в школах возросла на 40%, а поведение школьников и их концентрация на уроках также улучшились. Инициатива, которая называется Musical Futures, также способствовала повышению мотивации изучать музыку и у тех учащихся, которые умели играть на каких-либо музыкальных инструментах, и у тех, кто вообще не интересовался музыкой. Новая схема уроков предлагает учащимся копировать так называемую "джем-сейшн" (подобно тому, как это делают профессиональные музыканты, наигрывая мелодии на слух) и самим подбирать на слух и исполнять интересующие их мелодии, вместо того, чтобы навязывать школьникам скучное изучение строго фиксированного набора музыкальных произведений, определенного традиционной школьной программой. В соответствии с новым подходом на уроках музыки школьники могут также сочинять и собственную музыку и представлять свои произведения в Интернете. В настоящее время такой подход на уроках музыки уже успешно применяют около 700 преподавателей в Великобритании. Новый подход предназначен, прежде всего, для обучения музыке школьников 12-14 лет, так как этот возраст считается критическим, когда учащиеся, как правило, теряют интерес к традиционным школьным урокам музыки и перестают посещать уроки музыки. Фото с сайта The Independent.
Источник: The Independent
Тематические рубрики: Поделиться:
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|